长期记忆
3-6岁儿童的记忆能力处于快速发展阶段,主要是短暂记忆,随着时间的推移逐渐发展成为长期记忆,联想记忆能力增强,但情绪容易影响记忆。教育孩子需注意这些特。
幼儿的记忆策略是在大脑发展过程中逐渐形成的,主要包括工作记忆和长期记忆。环境和经验对记忆策略的发展起重要作用。通过提供有效的教育和引导,可以帮助。